<!– <!– <!– <!–
<!–
Dziadkowie są istotni dla sukcesu dziecka w życiu, zwłaszcza gdy są zamożni, wynika z raportu.
Komisja ds. Mobilności Społecznej opublikowała nową analizę, która pokazuje, że „efekt dziadka” może prowadzić do lepszych rezultatów, w tym osiągnięć edukacyjnych.
Fundowany przez rząd raport stwierdził, że największy pozytywny wpływ dziadków pochodził od matki.
Podkreślił, że dziadkowie mogą poprawić życie, poprzez „wkład w opiekę” oraz „wsparcie finansowe i emocjonalne”.
Dodano, że ich zaangażowanie prawdopodobnie „przeniesie międzypokoleniową przewagę społeczno-ekonomiczną” pod względem bogactwa i osiągnięć edukacyjnych.
Komisja przeanalizowała badania naukowe, aby określić, które elementy życia rodzinnego dzieci miały największy wpływ na determinację przyszłości dzieci.
W słowie wstępnym do raportu Alun Francis, przewodniczący Komisji ds. Mobilności Społecznej, powiedział: „Aby zmienić poziom mobilności społecznej, musimy bardziej zwrócić uwagę na warunki, które umożliwiają rodzinom funkcjonowanie na swoje najlepsze sposoby.
”Obejmuje to uznanie, że wychowywanie dzieci wymaga szerszego” wioski „wsparcia.” Poza najbliższym gospodarstwem domowym, szersze sieci społeczne i wsparcie ze strony rodziny, w szczególności rola dziadków, zapewniają krytyczną strukturę stabilności i odporności, które potrzebują dzieci, aby się rozwijać ”.
Dziadkowie są ważni dla poprawy sukcesu dziecka w życiu, zwłaszcza gdy są zamożni, wynika z raportu (zdjęcie archiwalne)
Dołącz do dyskusji
Czy WASI dziadkowie mieli wpływ na Wasz sukces w dorastaniu?
Raport stwierdził, że największy wpływ na wyniki miało wykształcenie rodziców, a także jakość środowiska domowego, taką jak dostęp do Internetu, miejsce do nauki i pomoc w odrabianiu pracy domowej.
Jednakże wskazał również na wpływ innych dorosłych, takich jak ciocie, wujkowie i dziadkowie.
Wyróżniono badanie przeprowadzone przez Uniwersytet w Turynie we Włoszech, które wykazało, że dzieci otrzymujące opiekę nieformalną od dziadków miały lepsze umiejętności językowe w wieku 18 miesięcy niż dzieci w placówkach opieki formalnej.
Opracowanie Uniwersytetu w Oksfordzie na podstawie 69 prac badawczych wykazało, że wpływ dziadków przeciętnie stanowił około jednej czwartej wpływu rodziców na edukację dziecka.
Raport Komisji podkreślił, że „coraz więcej dowodów wskazuje, że dziadkowie mogą odgrywać istotną, choć złożoną, rolę w kształtowaniu wyników edukacyjnych swoich wnuków od wczesnego dzieciństwa do adolescencji”.
