Strona główna Aktualności Co naprawdę myśli Sydney Uni o klaunach prowadzących Honi Soit: PVO

Co naprawdę myśli Sydney Uni o klaunach prowadzących Honi Soit: PVO

15
0

Gazeta studencka Uniwersytetu w Sydney, Honi Soit, opublikowała artykuł zatytułowany „Kto boi się Hezbollah/Houthi/Hamasu/Jihadu Islamskiego”.

Nie był to żartobliwy tytuł. Napisany przez Selenę Zhou, wzywał do „bezwarunkowego wsparcia” dla „oporu”, ogłaszając „chwałę wszystkim naszym męczennikom”, kończąc linią: „Od Gadigal po Gazę, będziemy mieli intifadę”.

Artykuł został później usunięty po publicznym sprzeciwie, także ze strony studentów żydowskich. Uniwersytet w Sydney oświadczył, że publikacja tekstu była „całkowicie nieakceptowalna” i pracuje nad wzmocnieniem „nadzoru i odpowiedzialności” wokół gazety.

Agencja Jakości i Standardów w Szkolnictwie Wyższym (TEQSA), regulator edukacji wyższej, również przeprowadza dochodzenie.

Cała sprawa wydaje się odpowiednio poważna, dopóki nie zada się oczywistego pytania: co by było, gdyby pochodziła z drugiej strony podziału ideologicznego?

Wyobraź sobie, że Honi Soit opublikowałby artykuł wychwalający skrajnie prawicowych działaczy, wzywający do bezwarunkowego wsparcia ich oporu, gloryfikujący ich męczenników i przywołujący ekstremistyczne organizacje związane z przemocą rasową, faszyzmem lub białym nacjonalizmem, aby powstały.

Czy odpowiedź byłaby ograniczona do zdjęcia artykułu, obietnic wzmocnienia nadzoru i rozmów o szkoleniach redakcyjnych?

Oczywiście nie. Nie dlatego, że Honi Soit opublikowałby taki prawicowy bełkot; publikuje tylko lewicowy bełkot.

[Context: Artykuł zwraca uwagę na kontrowersyjny artykuł opublikowany przez gazetę studencką Uniwersytetu w Sydney, który skrytykowano za pochwałę ekstremistycznych organizacji i nieodpowiedni ton.]

[Fact Check: Oba cytaty wydają się być zgodne z oryginalnym tekstem w języku polskim.]

[Context: Autor artykułu zwraca uwagę na kwestie związane z przestrzeganiem standardów i zasad uczelni oraz ich wpływ na wolność słowa i różnorodność poglądów na kampusie.]

[Fact Check: Poglądy autora są wyrażone zgodnie z oryginalnym tekstem, ale zrozumiałe i neutralne.]

[Context: Autor krytykuje asymetrię ideologiczną na uczelniach, zauważając różne podejścia do ekstremizmu lewicowego i prawicowego.]

[Fact Check: Zdania autora są zgodne z oryginalnym tekstem, ale wyrażone w naturalny i neutralny sposób.]